viernes, 27 de junio de 2014

Actividad 2 del eje temático 3

Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México



Curso Propedéutico


Eje 2


Actividad2: Razonamiento deductivo e inductivo.






Aspirante: Melgarejo Estefan Joel Francisco.
Número de aspirante: AS14555267
Carrera: Licenciatura en Seguridad Pública.




¿Cómo están sentados los once personajes alrededor de la mesa?
Yo creo que la posición correcta de cómo se acomodaron es la siguiente:El señor ramiro tiene a su izquierda a su esposa, y a su derecha el tibetano por que no puede estar sentado cerca ce la señora Chen ni del Jeque por sus creencias ya que no se permite ninguna de las dos formas de poligamia, además él es el único que tiraría su copa al ser rozada su rodilla por la hija del Sr. Ramiro quien evitó estar sentada cerca de sus padres, ella le dice a la señora Chen que es una lata el tener dos maridos; por lo tanto la Sra. Chen tiene que estar al lado de ella y sus maridos al otro lado o sea su izquierda; el cura tendría que estar al lado del Jeque, quien tiene a sus tres esposas quienes evitaron estar al lado de un hombre; por lo tanto tienen a su derecha a su marido Muhí, y a su izquierda tienen a la esposa del señor Ramiro, así evitan estar incomodos en la reunión.



¿Qué dificultades encontraste al crear un esquema?

Lo que se me dificulto fue ir poniendo uno a uno cada integrante de la reunión, ya que tuve que tomar en cuenta todos los motivos de cada cual, para evitar sentarlos de manera incorrecta, pero en realidad no me fue muy difícil encontrar la solución.

miércoles, 21 de mayo de 2014

mi actividad 4 de la unidad 3 del bloque 1

El aprendizaje invisible hacia una nueva ecología en la educación.

Este tema del aprendizaje invisible gira alrededor de tres ejes “compartir experiencias y perspectivas innovadoras orientadas a repensar estrategias para aprender y desaprender, continuamente; promover el pensamiento crítico frente al papel de la educación formal e informal y no formal, en todos los niveles de educativos y finalmente contribuir a la creación de un proceso de aprendizaje sostenible (y permanente), innovando y diseñando nuevas culturas para una sociedad global”.

En este sentido estoy de acuerdo con los autores de este libro, hace algunos años, se decía que la única manera de aprender era a través de los libros, y literalmente así era; solo se podía conseguir información por medio de libros impresos, no había acceso a computadoras, y en algunos casos solo los programas educativos que se presentaban por medio de ciertos canales de televisión, y el acceso a la educación era muy restringido, debido a los pocos espacios que existían en las escuelas,Esto delimitaba en gran número los profesionales que se incorporarían al campo laboral. La forma de educación en tiempos pasados era el de memorizar y tal vez no razonar el porqué de las cosas, solo era memorizar y pasar las evaluaciones que se indicaban.
Actualmente el Internet vino a revolucionar la manera de aprender; enseñándonos a cada persona el cómo podemos aprender sin necesidad de estar en un aula física, si no que se tiene la oportunidad de tener acceso a una educación más plural y de mejor calidad, abriendo espacios virtuales mediante los cuales se enseña no solo a aprender memorizando; si no que nos da la oportunidad de aprender a aprender a nuestro propio ritmo, sacando lo mejor de cada estudiante, y reforzando las cualidades de cada persona haciendo énfasis en sus habilidades y mejorando sus debilidades para así reforzar la metodología de cada estudiante, disminuyendo la deserción de las escuelas y promoviendo una educación de calidad, oportuna y global.

Por lo tanto es de suma importancia hacer énfasis en el uso adecuado de las TIC´s y las AVA´s, promoviendo una revolución en la educación en todos los niveles educativos para contribuir en la creación de mejores y mayor número de personas capacitadas en diferente áreas de conocimiento para mejorar nuestra sociedad; que creo es lo que necesitamos para ser mejores ciudadanos y personas socialmente responsables.

Estas son unas de las dificultades que se presentaron al hacer mi blog.

El hacer mi blog fue muy difícil, ya que todo esto es muy nuevo para mí, pero me metí de lleno a buscar vídeos tutoriales en los que me di una idea de como lograr hacer un blog, hice muchas pruebas para logra hacerlo y de hecho creo que cometí un error, haciendo propagan de de mi negocio cuando este medio es solo para compartir información de las materias; por lo tanto en un rato más lo reconfiguro para hacerlo de manera más profesional. Saludos a todos

Mi actividad 3

1.- HERRAMIENTAS DEL AULA VIRTUAL

Las herramientas virtuales que se tienen dentro del aula virtual y que son de suma importancia para nuestro desarrollo como estudiantes en línea son:

Base de datos: Su función básica es la de la recopilación de libros, revistas, portafolios de evidencias, subir tareas, consultar diversos archivos, entre otros.
Su ícono dentro del aula virtual
Foros: Es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones, permitiendo la expresión de ideas y comentarios. En este apartado podemos colocar aportaciones de algún tema de debate para ampliar las ideas y definiciones en debate.
Glosario: Enlace para seguir instrucciones de actividades, o mejor aún para poder encontrar significado a las diferentes palabras que se pueda desconocer su significado, si no existiera una entrada con significado la podemos incluir con su significado, anotando la fuente de información.
Wiki: Documentos compartidos en la red, en el cual se pueden ingresar opiniones o reflexiones, así como ideas para mejorar el entendido de un tema a tratar, y se van construyendo con la intervención de todos los que pueden entrar a esta herramienta.
Blog: Herramienta o espacio en el que se recopilan cronológicamente textos o artículos  en debate o para exponer ideas y debatir sobre algún tema en especial.


Portafolio de evidencias: Herramienta virtual para la evaluación de conocimientos y por ende de alta ponderación
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Tareas: Es el apartado donde se suben las tareas a realizar por actividad y por unidad estudiada, son de vital importancia para la calificación general de cada estudiante, el cual debe de realizar y entregar para su revisión y calificación.
Google: Es un potente buscador, el cual sirve para hacer todas las búsquedas necesarias para lograr el objetivo de cada estudiante; no detenerse por falta de información por que con este  buscador se tiene infinidad de oportunidades de encontrar lo que se busca.
WordPress: Es una plataforma de publicación personal, libre y gratuita; mediante la cual, al igual que el blog se pueden compartir información, ideas entre otros.










2.- Contribución de las herramientas del aula virtual en mi aprendizaje.

Creo que estas herramientas son de gran ayuda en el proceso de mi aprendizaje, ya que en un tiempo atrás no existía este tipo de herramientas, las únicas herramientas que se tenían era los libros y por supuesto las bibliotecas, únicos medios de conseguir información fidedigna; en ocasiones se podían consultar revistas científicas las cuales su costo era alto o era difícil  conseguir; también se podía conseguir información en algunos periódicos, aunque no eran muy confiables, debido a que la información en algunos casos era manipulada por las autoridades por los inconvenientes hacia ellos mismo.
En la actualidad la información se da de manera más rápida y con mayor objetivismo, sea por periódicos o por internet, siendo esta última una herramienta básica de información, no nada más como información pública si no, el acceso a información científica y objetiva acerca de los acontecimientos diarios en el día a día del vivir del mundo; siendo esto muy importante en nuestra actualidad; el internet vino a revolucionar nuestras vidas, al ofrecer unas nuevas oportunidades para poder tener acceso a la educación a distancia; la cual hace algunos años era imposible imaginar, la educación dependía de los lugares disponibles en las universidades, motivo por el cual era difícil lograr terminar un carrera profesional, en cambio en estos tiempos el que no quiere no lo hace; ya que las oportunidades de crecer profesionalmente son muchas e ilimitadas, ya sea en universidades públicas o privadas se ofrece esta modalidad de estudio, dando un gran salto a la educación superior.
En mi educación profesional las aplicaciones en el aula virtual, las herramientas virtuales que me van a ayudar demasiado son por ejemplo:

La base de datos: Esta es una herramienta muy básica en el aprendizaje en línea, me va a permitir consultar archivos existentes para fortalecer mis conocimientos que voy adquiriendo con el transcurso de mis estudios, así mismo me permitirá compartir información, subir tareas, también me ofrece diferentes opciones de consulta como libros, revistas, portafolios de evidencias entre otros.

Foros: Dentro de esta herramienta o aplicación se da soporte a las discusiones u opiniones que se van dando a lo largo de los diferentes temas a estudiar, permitiendo así la expresión de ideas, comentarios u opiniones acerca de algún tema en específico, enriqueciendo los conocimientos y las ideas propuestas en estos foros permitiendo así la mayor interacción de estudiantes y docentes en cada materia por estudiar.

Glosario: es une herramienta de enlace para seguir instrucciones actividades, en donde se pueden agregar las palabras que no son de fácil entendimiento en un trabajo o tarea determinados, en el cual nosotros mismos podemos ir creando nuestro glosario o dando nuestra opinión acerca de cada palabra y así mejorar nuestro entendido de cada palabra.

Wiki: Es un documento compartido en la red, en donde se pueden hacer aportaciones acerca de diferentes temas, contribuyendo con las participaciones de cada alumno esperando se complemente más y se mejore el concepto.

Blog: Espacio virtual en el que se recopilan cronológicamente textos o artículos en u determinado grupo; además es una herramienta en la que todos los integrantes de cierto grupo de estudio interactúan opinando, o debatiendo ciertos criterios o temas en una determinada materia de estudio.

Porta folio de evidencias: Es una herramienta virtual en la cual se puede llevar un mejor control de las tareas realizadas por cada alumno de cada materia, en el que se encuentra todas las actividades realizadas cronológicamente por los usuarios del mismo.

Google: Es un motor de búsqueda avanzado, en el que se pueden encontrar diferentes bibliografías para poder hacer una investigación científica o de otro tipo para poder enriquecer los conocimientos que se tienen acerca de cierto tema; demás de que tiene otros buscadores específicamente para hacer búsquedas académicas en las que se detalla de manera más fidedigna la información encontrada.

Tareas: es un apartado dentro del área del aula virtual en el que se detallan las actividades a realizar para evaluación de lo aprendido en clase, como se deben entregar y el tiempo máximo de entrega para las mismas.

Otro apartado es el de mensajes, donde podemos interactuar a través de la misma comunicación abierta y confidencial con otros alumnos de la misma carrera, incluso con los de la misma universidad.

¿Qué relación tiene el aula virtual con un AVA?

Creo que tienen una relación muy estrecha, ya que las aulas virtuales y los ambientes virtuales de aprendizaje son muy similares, es más me atrevo a decir que viene siendo lo mismo, ya que un AVA contiene o mejor dicho se compone de ciertas herramientas para poder desenvolver al estudiante en su propósito de desenvolverse profesionalmente, y el aula es casi lo mismo solo que en el aula virtual interactúan los estudiantes de una materia en específico; para lograr el objetivo de cada materia; y así poder evaluar a cada alumno dentro de esa materia de estudio.